Politica Scolastica Antibullismo
Lunedì 8 Luglio alle ore 10, nell'aula magna della sede centrale del Liceo Marconi, sarà consegnato agli studenti che, avendo seguito il Progetto ESABAC hanno superato l'Esame di Stato (classi quinte B e M del Liceo Marconi), il certificato di conseguimento del Diploma di Baccalauréat.
Consegnerà i certificati la Presidente della Commissione degli Esami di Stato Prof. Beatrice Rebecchi e saranno presenti il Dirigente scolastico Prof. Antonio Attanasi, la dott. Sophie Stallini, responsabile per la lingua Francese dell'Ambasciata di Francia in Italia, la dott. Laurence Emile-Besse Consigliere del Direttore Generale dell'USR di Nantes per le questioni internazionali, le autorità.
Sarà presentato l'Annuario della scuola relativo all'anno sc. 2012/2013.
Si comunicherà inoltre che a partire dall'anno scolastico 2014/2015 nel piano degli studi del Liceo Linguistico sarà introdotto l'insegnamento, come terza lingua, della lingua cinese e della lingua russa.
Per consultare la rimodulazione, nell'elenco sottostante selezionare l'iniziale del cognome di interesse.
Venerdì 6 Luglio 2012, alle ore 10, nella sede centrale del Liceo Marconi sono stati consegnati i certificati di superamento dell'esame di Stato per il conseguimento del diploma di Baccalaureat agli studenti delle classi quinte, B e M, che hanno seguito il Progetto ESABAC.
Nella foto a lato compaiono la vicepreside del Liceo Marconi prof. Viviana Menoni; la prof. Nadia Botti, presidente della commissione dell'esame di Stato; le docenti responsabili del Progetto ESABAC, proff. Natalia Nadotti (per il Liceo scientifico) e Giovanna Valenti (per il Liceo linguistico); il prof. Angelo Conforti, docente di Storia in entrambe le classi quinte (B, liceo tradizionale), M (liceo linguistico) che hanno concluso l'ESABAC.
Nelle foto seguenti compaiono gli studenti che hanno conseguito il titolo di studio e alcuni momenti di consegna dei certificati. Più sotto gli articoli pubblicati sulla stampa locale.
L'Instituto Cervantes offre la possibilità di realizzare gli esami DELE in condizioni speciali a tutti i candidati con necessità particolari così come indicato nel manuale sottoindicato.
Candidati DSA e con necessità speciali
L'Instituto Cervantes offre l'accesso alle prove d'esame DELE in condizioni speciali a quei candidati affetti da disabilità, difficoltà o impedimento contemplati nella propria normativa:
- Candidati affetti da uno o più tipi di disabilità (transitoria o permanente) tra quelli indicati a continuazione
- Candidati con percezione visiva ridotta, parziale o totale
- Candidati con percezione auditiva, parziale o totale
- Candidati con motricità ridotta
- Candidati con difficoltà di apprendimento (p.e. dislessia, disgrafia)
- Candidati residenti in centri religiosi di clausura, ricoverati in centri sanitari per periodi superiori a 2 mesi o candidati confinati in centri penitenziari.
Presentazione richiesta
Il candidato deve inviare al centro d’esame presso il quale si è iscritto il modulo con le disposizioni che richiede, tra quelle offerte dall'Instituto Cervantes, insieme al documento giustificativo (diagnosi/certificato medico). Il modulo deve essere compilato con il computer, salvato ed inviato via mail.La richiesta deve presentarsi ENTRO E NON OLTRE LA SCADENZA DEL PERIODO D’ISCRIZIONE. La presentazione fuori termine determina l’impossibilità di potere realizzare l’esame in condizioni speciali.
Le disposizioni che si possono richiedere e che devono essere autorizzate dall’Instituto Cervantes, sono:
- Tempo aggiuntivo: 33% della durata delle prove. Nel caso di candidati che svolgono le prove in formato Braille il tempo aggiuntivo sarà del 50%.
- Assistenza di personale ausiliare per la compilazione dei moduli di risposta
- Uso di cuffie
- Uso di lenti d’ingrandimento
- Versione ingrandita in formato DINA3 dei fascicoli con le domande e dei fogli di risposta
- Uso del computer o macchina da scrivere con sistema di lettura Braille. In questo caso è richiesto al candidato di portare la propria strumentazione (pc portatile).
- Esenzione della prova di comprensione auditiva o di espressione orale.
- Valutazione speciale della prova di Espressione e Interazione scritte.
Si precisa che le prove scritte dei candidati con necessità speciali si potranno svolgere in sede diversa rispetto al gruppo dei candidati dello stesso livello per permettere lo svolgimento in funzione della necessità richiesta.